班主任事跡
林志英，女，漢族，本科學歷。2005年我懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，投入到教學的前線和其他教師一樣，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感投入教育教學工作之中，能力在教育工作中得到鍛煉，素質(zhì)在教育工作中得到提升。5年來的班主任工作更使我深深地認識到教師是新時代人才的培育者，班主任是學校管理教育中最基層的組織者，是學生成長過程的引路人，尤其是做技工學校的班主任，肩上的擔子更為沉重。工作是累但也取得了一些成績：
2006年度：《NE555變音門鈴電路》教案比賽三等獎
2006年度：評為優(yōu)秀班主任
2006年度：第一屆師德演講比賽榮獲三等獎
2007年度：《論限流式穩(wěn)壓電源電路設(shè)計》論文比賽三等獎
2007年度：評為優(yōu)秀教師
2009年度：《串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電路》教案比賽二等獎
2009年度：班主任技能競賽“我的教肓故事” 榮獲二等獎
2009年度：評為優(yōu)秀班主任
2009年度：評為優(yōu)秀教師
2009年度：評為年度考核優(yōu)秀
有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽�！卑嘀魅喂ぷ骶蜁龅酶�，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”的教育境界！
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